Perfil do autor

ALVES, VERUSCA BATISTA, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Brasil

  • v. 7, n. 2 (2018) - Artigos
    O instrumento “círculos de proporção” exposto na obra de William Oughtred (1633): um elemento na interface entre história e ensino de matemática
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