v. 9, n. 2 (2020)

Sumário

Editorial

Editorial
FUMIKAZU SAITO
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Artigos

Resolução de sistemas de equações lineares por um sujeito cego: um experimento com foco na exploração das variáveis de Coulange
ELEN GRACIELE MARTINS, BARBARA LUTAIF BIANCHINI
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Uma proposta de articulação entre teoria e prática no estudo da integral definida
JANINE FREITAS MOTA, CELINA APARECIDA ALMEIDA PEREIRA ABAR
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Estudo dos processos de transnumeração mediados pela utilização de uma tecnologia
JOSÉ RONALDO ALVES ARAÚJO, CELINA APARECIDA ALMEIDA PEREIRA ABAR
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Imaginário e tecnologias digitais: interfaces na formação do professor que ensina matemática
VICENTE HENRIQUE DE OLIVEIRA FILHO, CELINA APARECIDA ALMEIDA PEREIRA ABAR
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Uma proposta de abordagem contextualizada das integrais múltiplas na engenharia
GALVINA MARIA DE SOUZA, GABRIEL LOUREIRO DE LIMA
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O regime de juros compostos segundo a dialética ferramenta-objeto
DEJAIR FRANK BARROSO, CILEDA DE QUEIROZ E SILVA COUTINHO, MARCO AURÉLIO KISTEMANN JR
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A influência do conhecimento matemático do professor na seleção de recursos para estudantes autistas
ELTON DE ANDRADE VIANA, ANA LÚCIA MANRIQUE
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A construção do conhecimento matemático na teoria APOS
JOICE D’ALMEIDA, BARBARA LUTAIF BIANCHINI
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Um panorama das dissertações e teses sobre o tema álgebra linear no Ensino Superior no Brasil nos anos de 2011 a 2018
JULIANA MARTINS PHILOT, BARBARA LUTAIF BIANCHINI
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