Delta - Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada - ISSN (eletrônico) 1678-460X | ISSN (impresso) 0102-4450

Marcações não manuais na Língua Brasileira de Sinais utilizada em Maceió: delineamentos de uma comunidade de prática

Apreensão e Emergência de Gêneros Acadêmicos: o trabalho fi nal do PROFLETRAS

Multimodal critical discourse analysis of the cinematic representation of women as social actors

Propuesta de una taxonomía de los centros de interés en los estudios de disponibilidad léxica

Aproximación al ensayo académico como género de formación en Ciencias sociales: el caso de Sociología

Romance-folhetim em tela: linguagem, personagens e sentidos sociais

Direitos Humanos e Educação Especial: a inclusão de alunos/as surdos/as no Distrito Federal

Facilitating the co-construction of interculturality in teletandem through pedagogical mediation

Efectos de la Composicionalidad Semántica en la Interpretación de Unidades Fraseológicas en Lengua Extranjera

On the notion of “owning a forest”: Ideological awareness and Genre-based Pedagogy in university critical literacy

Procesamiento cognitivo de errores sistemáticos preposicionales según la L1 y el nivel de competencia a partir de estudios de corpus escritos de aprendientes de ELE

MOORKENS, Joss; CASTILHO, Sheila; GASPARI, Federico; DOHERTY, Stephen (eds.). Translation Quality Assessment: From Principles to Practice. Machine Translation Series. Switzerland: Springer International Publishing, 2018, 292p. ISBN 978-3-319-91240-0 / ISBN 978-3-319-91241-7 (eBook) / https://doi. org/10.1007/978-3-319-91241-7.

HYLAND, Ken & WONG, Lillian C. L. (Eds.). 2019. Specialised English: New directions in ESP and EAP research and practice. London/New York: Routledge. 260 pp. ISBN: 987-0-138-58877-6